إضافة تبويبات جديدة لأ حلى منتد

السؤال "كيف؟" يعبر عن البحث عن طريقة تحقيق هدف ما (طريقة

السؤال "لماذ؟" يعبر عن البحث عن معرفة أسباب ظاهرة ما (حقيقة

ما دام السؤال هو عن كيفية إضافة تبيوبات أخرى لمنتدانا الموضوع الذي هو جواب عن السؤال المطروح، يندرج ضمن الدراسات التطبيقية

علاقة هذا الموضوع بالتربية تكمن في كون المنتدى بيئة تعليمية حيث ما من حوار إلا و فيه معلم و متعلم، مخبر عن قضية ما، و لو مزاحا، و مستمع

البحث عن سبل تهيئة بيئة تعليمية نشطة، مرنة، ناجعة إذا مكنت المتعلم من تحقيق ذاته من خلال ما هو متوفر له من فرص التعلم...هو بحث يندر ضمن ميدان علم التربية من حيث أنها تطبيق ميداني ملموس

إذن بالنسبة إلي، تصنيف الموضوع، كما هو معبر عنه في العنوان، ضمن علم التربية مبرر، خاصة إذا أدركنا العلاقة بين علم التربية كتطبيق و المنتدي كبيئة تعليمية قابلة للتكييف حتى يسهل على المتعلم تحقيق ذاته فيما تصبو إليه

على المجتمع أن يشجع البحث في سبل تحقيق الأهدافه التربوية. و أنجع السبل، في اعتقادي، هي أن نكيف البيئة التعليمية لحاجيات المتعلمين حتى تمنح الحقوق لأصحابها، باعتبار أن الإنسان كائن بيو إجتماعي و أنه دون استعادة ميراثه من المجتمع، لا يصبح إنسانا بل مجرد كائن حي مهضوم الحقوق. حقوقا يطلبها بفطرته، عند صرخته الأولى. حقوقا يجب عليه أن يستعيدها بدوافعه و استعداداته الفطرية، و على المجتمع أن يستجيب لتلك المطالب المشروعة و الواجبة

قضية تهيئة البيئة التعليمية هي قضية محورية ضمن فلسفة للتربية تجعل من المتعلم محور العملية برمتها

(...)

لإضافة تبويبات جديدة لأ حلى منتدى، انقر على الرابط "لوحة الإدارة" أسفل الصفحة بعد تسجيل

الدخول لمنتداك. عند النقر على ذلك الرابط تنبثق واجهة التحكم في و إدارة المنتدى . تلك الواجهة تتكون من عدد من التبويبات الأفقية متبوعة بعدد من الخيارات العمودية ضمن كل تبويب. إضغط على التبوييب "إدارة عامة"، عندها تنبثق نافذة فيها عدد من الخيارات على المستوى العمودي. اختر "المنتديات و الفئات. ثم ضمن المنتديات و الفئات، اذهب إلى مستوى الفئة الأولى ، تجد يسارا عدد من الرموز، من بينها إشارة + و تعني إضافة منتدى جديد ضمن الفئة الأولى

بالتوفيق

على المجتمع أن يشجع البحث في سبل تحقيق الأهدافه التربوية. و أنجع السبل، في اعتقادي، هي أن نكيف البيئة التعليمية لحاجيات المتعلمين حتى تمنح الحقوق لأصحابها، باعتبار أن الإنسان كائن بيو إجتماعي و أنه دون استعادة ميراثه من المجتمع، لا يصبح إنسانا بل مجرد كائن حي مهضوم الحقوق. حقوقا يطلبها بفطرته، عند صرخته الأولى. حقوقا يجب عليه أن يستعيدها بدوافعه و استعداداته الفطرية، و على المجتمع أن يستجيب لتلك المطالب المشروعة و الواجبة

قضية تهيئة البيئة التعليمية هي قضية محورية ضمن فلسفة للتربية تجعل من المتعلم محور العملية برمتها

والله يا أستاذ نرجو ذلك ولكن هذا في اعتقادي لا يكون إلا إذا كان هذا المجتمع يؤمن بالبحث وجدواه، في عصر يرى الناس فيه إلا طريق الربح السريع وإن كان غيره فلا فائدة منه طبعا هذا في اعتبار كثير من الخلق ومن هنا تاتي ضرورة التوعية لمفهوم وفلسفة التربية عند المحتمع .

أما بالنسبة للتبويب فقد استفدنا ، من كلامك ياأستاذنا وبارك الله فيك، وأدامك الله  ممن يدافعون عن التربية في بلادنا.