شكرا أستاذي الفاضل على ماقلته ونبهتني إليه فهناك فرق شاسع بين المصطلحين (التعلم ,التعليم)فالتكنولوجيا الحالية أقرب مصطلح إليها هو التعلم الذي يعتمد على جهد المتعلم أكثر من جهد المعلم الذي يكون دوره ثانوي بحيث يقوم بالمتابعة والتوجيه وبالتالي يكون هنا التقويم علاجي على عكس التقييم ولهذا لابد أن لا نخلط بين المفهومين وقد يكون سبب الخلط في المفهومين لدى كاتب المقال كما قلت أستاذي الفاضل بسبب الترجمة وأن لم أنتبه عند قرائتي للمقال فشكرا مرة أخرى لك
